تعريف المرحلة الثانوية بالنظام الفصلي

تعريفالمرحلة الثانوية بالنظام الفصلي : هي بديل للدراسة (السنوية)، ويتم استبدالها (بالفصلية) في المرحلة الثانوية في المملكة العربية السعودية، وفق المرجعيات التالية :
1- يبدأ تطبيق النظام من عام 1435 / 1436 على الناجحين من الكفاءة المتوسطة والمسجلين بالمرحلة الثانوية، وتتكون من ستة مستويات على الأقل.
2- يعبر عنها بـ : م1 و م2 و م3 و م4 و م5 و م6.
3- قد تمتد لأكثر لمن تعثر.
4- يعامل كل فصل لوحده وليس له علاقة بالفصل الثاني في المواد ويعتبر الفصل مرحلة يعبر عنه بالمستوى.
5- يوجد 3 تخصصات : (علوم طبيعية ) (علوم شرعية ) (علوم إدارية).
6- درجة كل مادة 100% ، وتقسم كالتالي : 50 درجة للاختبار النهائي، و 50 أعمال سنة.
7- تقسم أعمال السنة كالتالي :
● اختبار فترتين لكل فترة 10 درجات.
● الغياب والحضور لكل مادة 5 درجات.
● المشروعات 10 درجات.
● المشاركة 5 درجات.
● ملف الأعمال 5 درجات.
● الواجبات 5 درجات.
8- الطالب ﻻ يعيد السنة الدراسية بل يحمل المادة للمستوى التالي.
9- المادة التي لها متطلب ﻻ تؤخذ إلا بعد المتطلب.
10- إلغاء درجة المواظبة لكونها بيد المعلم.
11- التربية البدنية أصبح اسمها التربية الصحية والبدنية ولها منهج يختبر الطالب فيه.
12- حصة النشاط أصبح اسمها المهارات التطبيقية ولها دليل ويختبر فيها الطالب، ولها منهج وتختبر كأي مادة.
13- المكتبة أصبح اسمها مصادر التعلم وتختبر كل فصل.
14- المعدل تراكمي من أول مستوى.
15- يوجد فصل دراسي صيفي للطلاب المتعثرين.
16- ﻻ تدخل المادة التي فيها رسوب في المعدل التراكمي.
17- التاريخ والجغرافيا والتربية الوطنية تظم في منهج دراسي واحد باسم العلوم الاجتماعية.
18- درجة السلوك 100 درجة.
19- يعطى الطالب نهاية كل فصل دراسي سجل أكاديمي يبين المواد التي قطعها وتقديراته.
20- يُحدّد تخصص الطالب بعد المستوى الأول والثاني.
21- تدمج المواد الدينية في مقرر دراسي واحد بمسمى العلوم الشرعية.
22- تدمج مواد اللغة العربية في مقرر دراسي واحد بمسمى اللغة العربية.
23- حصص مقرر القران الكريم ثابتة.
24- لا تتكرر المواضيع في المستويات.