توضيحات الية الندب والاجراءات النظامية في حالة رفض تنفيد الندب

توضيحات هامة لآلية الندب

أ- الندب يكون من المدارس الأقرب ، مدارس الشريحة ثم الشرائح الأقرب ، وأخيراً القطاع الأقرب فالأقرب.

ب – ألا يزيد نصاب المعلم المندب جزئياً عن عشرين حصة ، وتقل حصتين في برامج التربية الخاصة ، وعند زيادة الحصص هذا الحد يستحق المعلم مقابلاً مالياً وفق النظام .

ج – ألا يزيد نصاب المعلم المندب عن مماثليه في التخصص في كلا المدرستين الأساسية والمكلف بها .

هـ – الحد الأقصى لمدارس الندب الجزئي ثلاث مدارس في البنين ومدرستين في مدارس البنات .

و- لا يتم الندب إلا للحصص التي لا يمكن تغطيتها من داخل المدرسة وذلك بعد إسناد 24 حصة لكل معلم من معلمي التخصص ، مع ملاحظة أن المجمعات التعليمية تعتبر مدرسة واحدة ولا يحق للمعلم/ة رفض التكميل ، إذ أن التكليف بالتكميل من صلاحيات مدير المدرسة .

ز- ندب المعلم الأعلى مفاضلة في حالة كون المدرسة المندب إليها مرغوبة ، وللأقل مفاضلة في حالة كون المدرسة غير مرغوبة .

ح – ندب المعلم التالي في المفاضلة ، في حالة ندب المعلم الأقل مفاضلة في العام السابق .

ط – يعفى المعلم المندب جزئياً من الإشراف اليومي وحصص الانتظار والريادة والنشاط في المدارس المكلف بها ، وذلك إذا بلغ نصابه 16 حصة فأكثر ، أو كان مكلفاً في ثلاث مدارس .

ي – يكتفي المعلم المندب جزئياً بدفتر تحضير واحد ، ويتم منحه الإجازات وتقويم الأداء الوظيفي من المدرسة الأساسية بعد التنسيق مع مدارس الندب .

المعوقات التي تواجه المعلمين والمعلمات في الندب :

لا يوجد عمل بلا معوقات ومن أبرز معوقات تطبيق الندب وهذه حالات فردية جدا وقد تفند تحت مظلة جهل بعض المعلمين بواجبات المعلم , عدم تفهم البعض للواجب الوطني المطلوب منه كمواطن صالح عدم دعم بعض مديري ومديرات المدارس لقرارات الإدارة ، واعتبار ذلك الندب تعدٍ على حقوقهم الخاصة .وضعف تواصل بعض مديري المدارس المندب إليها ، وعدم اضطلاعهم بدورهم مما يوهم الإدارة ومكاتب التربية بأن الأمور باتت محلولة وأن العجز قد سدّ .

وهناك أيضا بعض المعوقات الخاصة بالمعلمات المغتربات
كظروف بعض المعلمات المتمثلة في صعوبة توفر المواصلات وخاصة المعلمات المغتربات بالمحافظة.

وضعف ثقافة آلية الندب لدى بعض مديري المدارس ، وعدم اضطلاعهم بدورهم في تسديد العجز المؤقت (ضم الفصول أو تقليص الحصص أو تكليف شاغلي الوظائف المساندة بالمدرسة من المتخصصين ) ريثما تتم المعالجة من قبل الإدارة ومكتب التربية ، مما يؤدي إلى تعطل المناهج بالمدرسة .

وضعف ثقافة آلية الندب لدى بعض المعلمين في مدارس المجمعات وعدم قبول المؤهلين التكميل بالمرحلة الأخرى ، مع أن هذا من صلاحيات مدير المدرسة .

الإجراءات المتخذة في حالة رفض المعلم أو المعلمة أو مدير المدرسة تنفيذ الندب ؟

الإجراء المتخذ في حالة رفض المعلم/ة أو مدير المدرسة تنفيذ الندب :

أ- قيام مدير المدرسة بتفريغ المعلم من الحصص والواجبات خلال أيام الندب .

ب- في حالة إصرارالمعلم/ة على التوقيع ببيان الدوام يقوم مدير المدرسة بتدوين ملاحظة أمام اسمه (منتدب بمدرسة أخرى ) .

ج – على مدير المدرسة تسليمه خطاب التكليف بالندب رسمياً ، وفي حالة رفض المعلم يقوم مدير المدرسة بإعداد محضرٍ بذلك ويزود مكتب التربية بصورة .

د – يقوم مدير المدرسة المندب إليها المعلم بإعداد محضر غياب ويقوم برفعه لقسم الموظفين بالإدارة مع تزويد مكتب التربية بصورة منه .

هـ – إذا كان رفض تنفيذ الندب سببه مدير المدرسة بينما المعلم ممتثل ، فيتم إخلاء طرف المعلم من مكتب التربية دون الرجوع لمدير المدرسة ، مع إحالة الأمر للجنة الندب لتقرير ما يجب اتخاذه تجاه مدير المدرسة .

و- يقوم المشرف المختص ومشرف الشؤون المدرسية بمتابعة تنفيذ الندب بالمدرستين المندب منها وإليها .

ز – يقوم مدير المدرسة المندب منها المعلم بتعبئة استمارة (عدم تنفيذ الندب) ورفعها لمكتب التربية والتعليم / الإشراف التربوي الذي تتبع له المدرسة مرفقة بالشواهد ، ويقوم المكتب بدوره بإحالتها للجنة الندب بإدارة التربية والتعليم بعد إيضاح الإجراء المتخذ من قبلهم ، وذلك لدراستها وإصدار القرار اللازم ، ومن ثم العرض على صاحب الصلاحية للتوجيه بما يراه حيال ذلك .

مخالفات في ندب المعلمين والمعلمات

‏* الندب يكون لسد العجز أو لموازنة الانصبة.
٢- إذا تسبب بعجز بمدرستها الاساسية.
٣- إذا ندبت لغير التدريس أو لغير تخصصها.
٤- إذا كان في المدارس الأقرب للمدرسة المنتدبة من يسد العجز .
٥- إذا زاد نصاب المعلم المكلف كليا عن نصاب معلمي نفس التخصص في المدرسة المنتدب لها .
٦-عدم اكتمال أنصبة المعلمين بالمدرسة المنتدب لها
(٢٤ حصة) كلا حسب تخصصه و( ١٨ حصة) للتربية الخاصة.
٧- أن لايزيد نصاب المكلف جزئياً بين مدرستين عن ٢٠ حصة للتعليم العام و١٨حصة للتربية الخاصة
( وتقل بمقدار حصتين عن كل مدرسة إضافية )

يحق للمعلم والمعلمة رفض الندب كونه مخالف لتعميم وآلية سد العجز .

– توصيات للمعلمين /ات في عدة نقاط :

1- أنتم أيها المعلمون تحملون رسالة الأنبياء ، فأدوا هذه الرسالة أينما طلب منكم ، فانعم بهذه الرسالة من شرف .

2- أنتم أيها المعلمون جنود لهذا الوطن ، فاذهبوا أينما طلب منكم ذلك ، فالجندي لا يهاب النزال أينما كان ومتى ما طلب منه .

3- أنتم أيها المعلمون مواطنون في هذا البلد المعطاء ، والمواطن الصالح يضحي في سبيل وطنه بكل غالٍ ونفيس ، فلا تبخلوا على وطنكم فهو يستحق منا الكثير .

4-لعلك تدرك أيها المعلم أن الطلاب في المدرسة الأخرى هم إخوانك وأبناؤك ، فهل ترضى أن يبقى هؤلاء الطلاب دون معلم .