حساب المعدل الفصلي والتراكمي للسنة الأولى المشتركة نظام المسارات 1443 هـ / 2022 م
حساب المعدل الفصلي والتراكمي للسنة الأولى المشتركة نظام المسارات المناهج السعودية
لعمل الملف بشكل صحيح: -استخدام جهاز الكمبيوتر. -أو عن طريق تطبيق office للجوال.
—
لمشاهدة و تحميل الملفات اضغط هنا
====
مسارات الثانوية:
تحرص وزارة التعليم على تطوير وتحسين المرحلة الثانوية بشكل مستمر وذلك من خلال متابعة أفضل الممارسات العالمية، وتحقيقاً لأهم مقتضيات رؤية المملكة العربية السعودية (2030) التي اعتبرت التعليم أحد الركائز الرئيسة لعملية التنمية الشاملة والمستدامة.
ويأتي تركيز وزارة التعليم على التعليم وجودته إيمانًا من صناع القرار فيها بأن التعليم يُعد مدخلًا رئيساً لبناء إستراتيجية شاملة لتحقيق رؤية الدولة، انطلاقًا من أن قوة المجتمعات تتشكل من خلال قوة ومستوى التعليم، فكلّما كانت الممارسات التعليمية وظيفية ومجوّدة وتتسق مع مطالب العصر؛ كلّما كان ذلك إضافة قيمية ومعرفية ومهارية مهمة للمجتمع.
وقد جاء نظام المسارات الثانوي ليساعد في تحقيق متطلبات التنمية الوطنية المستقبلية في المملكة وفق رؤية (2030) من خلال إيجاد البدائل والفرص أمام الطالب؛ ليختار مساراً يناسب ميوله وقدراته، ويمده بالمهارات والكفايات الحديثة، التي تساعده في الإعداد للحياة، وإكمال تعليمه بعد الثانوي، كما تمنحه فرصة المشاركة في سوق العمل.
ويشتمل نظام المسارات على خمسة مسارات رئيسة هي:
- المسار العام
- مسار علوم الحاسب والهندسة
- مسار الصحة والحياة
- مسار إدارة الأعمال
- المسار الشرعي
ويقدّم كل مسار فرص تعلّم مختلفة ومتجددة.
====
Source: حساب المعدل الفصلي والتراكمي للسنة الأولى المشتركة نظام المسارات 1443 هـ / 2022 م
