الاختبار التشخيصي مادة الرياضيات لتعزيز المهارات الاساسية الصف الثالث الابتدائي 1443 هـ / 2022 م

الاختبار التشخيصي مادة الرياضيات لتعزيز المهارات الاساسية الصف الثالث الابتدائي 1443 هـ / 2022 م

الاختبار التشخيصي مادة الرياضيات لتعزيز المهارات الاساسية الصف الثالث الابتدائي المناهج السعودية

الاختبار التشخيصي مادة الرياضيات لتعزيز المهارات الاساسية الصف الثالث الابتدائي الصفوف الاولية

—

لمشاهدة و تحميل الملفات اضغط هنا
====

تعريف الاختبار التشخيصي

الاختبارات التشخيصية أكثر عمومية من الاختبارات التكوينية ففي حين تهدف التكوينية إلى تقويم تحصيل التلاميذ في وحدة دراسة أو وحدات فإن الاختبارات التشخيصية تشبه اختبارات الاستعداد وهي أكثر عمومية.

عندما يود أحد الطلاب الالتحاق بمعهد لدراسة اللغة الإنجليزية على سبيل المثال فإنه يخضع لاختبار تحديد المستوى، وعلى إثره يتم تسكينه في المستوى الذي يناسبه، وعندما يلتحق الطالب بمدرسة فإنه يخضع في الغالب لاختبار تقوم المدرسة بعده باتخاذ قرار قبوله أو الاعتذار بناء على معايير أو مَحكّات موضوعة سلفاً.

عند انتقال التلميذ من مستوى إلى آخر أو من مدرسة إلى أخرى فيجب أن يكون ملفه متضمناً سجلاً يشرح حالته ومستواه الدراسي، وقدراته وصعوبات التعلم لديه إن وجدت، والجانب الصحي والاجتماعي وغيرها من البيانات المهمة التي تعين المعلمين على التعامل التربوي معه .

يستطيع المعلم تشخيص تلاميذه منذ الأيام الأولى للدراسة لمعرفة جوانب القوة والضعف عن طريق :
١- إطّلاعه على سجلاتهم السابقة
٢-حلقات النقاش والحوارات .
٣-الاختبارات المُقنّنة والتي تقيس المهارات المختلفة.
٤- الجلسات الشخيصية.

وقت إجراء الاختبارات التشخيصية معتمد على الأهداف المتوخاة منها، فتسكين الطالب في مستوى معين يتطلب اختباره أولاً، واكتشاف جوانب القوة والضعف يتطلب مُضي فترة دراسية كافية، كما أن وسائل الاختبارات التشخيصية تختلف باختلاف الأهداف أيضاً ، فالاختبار التحريري، مثلاً لا يمكن من خلاله اكتشاف مهارة الطالب في التلاوة، أو القراءة، ولذلك يشترط في أداة القياس “الصدق” الذي يعني أن تقيس الأداة الشيء الذي وُضعت لقياسه بدقة.

====

Source: الاختبار التشخيصي مادة الرياضيات لتعزيز المهارات الاساسية الصف الثالث الابتدائي 1443 هـ / 2022 م